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| 略读教学中学生语文学习力的提升 | |
| 引用本文： | 毛东辉.略读教学中学生语文学习力的提升[J].宁波教育学院学报,2011,13(4):121-122. |
| 作者姓名： | 毛东辉 |
| 作者单位： | 宁波市江北区实验小学,浙江宁波,315020 |
| 摘 要： | 略读课文作为小学语文教材的重要组成部分,在培养学生学习力方面起着重要的作用。教学中,教师应当从引导学生学习什么,怎样学习和品味鉴赏等方面着手,使学生加深对阅读材料的理解和体验,并在语文实践中学会自主学习,提升学生的语文学习力。 |
| 关 键 词： | 略读教学 语文 学习力 |
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