启动多彩的心——幼儿光谱式艺术体验型课程实验研究 |
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引用本文: | 黄永馨,戴芳芳,曹存,朱逸平,沈文秋,杨玲,洪美娟.启动多彩的心——幼儿光谱式艺术体验型课程实验研究[J].浙江教育科学,2004(1):16-19. |
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作者姓名: | 黄永馨 戴芳芳 曹存 朱逸平 沈文秋 杨玲 洪美娟 |
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作者单位: | 杭州大地幼儿园课题组310006 |
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摘 要: | “体验-表达式艺术活动”旨在利用各种艺术表现方法,提供丰富多样的艺术学习活动经验,让孩子充分展示和表现其潜能,力求将孩子的艺术专长和兴趣,以及参与活动所产生的艺术体验和良好的自我概念得以充分发挥,以改变当前认识型、技艺型艺术教育所带来的弊端。
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关 键 词: | 艺术教育 多元教学新模式 幼儿 光谱式艺术体验型课程 课程评价标准 |
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