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发挥习题角色功能的教学尝试
引用本文:韦布才.发挥习题角色功能的教学尝试[J].中学教研,2004(5):9-10.
作者姓名:韦布才
作者单位:浙江东阳市吴宁第三中学 322100
摘    要:解答数学习题是学习数学的重要环节.数学课堂教学最大特点是注重习题的教学,它几乎贯穿整个课堂教学环节,以数学习题构建了课堂教学结构.能成功处理好习题的教学效果,也就解决了课堂教学一些存在的问题.当前,许多教师对数学习题的教学往往只偏重于知识的传授,解题技术的训练,有的

关 键 词:习题教学  中学  教学内容  数学教学  教学结构  问题解决  角色功能
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