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提升办学层次的"六先六后"策略
引用本文:陈顺奇.提升办学层次的"六先六后"策略[J].教学与管理,2003(4):5-7.
作者姓名:陈顺奇
作者单位:广东佛山市石湾区张槎小学
摘    要:如何提升办学层次,是校长治校的重要课题.为实现"有特色、有示范功能的一流学校"的办学目标,我们在根据农村小学的特点和学校的实际,实施了提升办学层次的"六先六后"策略,加大硬件建设的同时,把师资队伍建设、教学改革以及教育科研作为学校管理的主要内容,以求学校跨越式发展.

关 键 词:办学层次  农村小学  学校管理  教育科研  民主管理
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