|
|||||
|
|
| 创新源于点滴涵养——重庆市珊瑚实验小学实践创新教育的思考与行动 | |
| 作者单位： | 重庆市南岸区珊瑚实验小学 |
| 摘 要： | 放飞教师的成长，让他们引领学生探索知识的宝藏
【思考】小学是孩子从家庭走入社会的第一步阶梯，而牵着孩子们的手、轻轻推开智慧殿堂的教师，对孩子的成长发展至关重要。要保证学生的个性得到发展，首先就应该让教师们的个性得到张扬。教师的事业心强，有爱心、耐心、责任心， |
| 关 键 词： | 实验小学 创新教育 重庆市 创新源 实践 珊瑚 涵养 成长发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |