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| “四链”联动的工科类研究生培养体系构建北大核心 | |
| 作者姓名： | 侯忠伟 王平义 邓成超 杜嘉 |
| 作者单位： | 1.重庆交通大学土木工程学院办公室400074;2.重庆交通大学400074;3.重庆市教育科学研究院高等教育研究所400015;4.重庆交通大学研究生院400074; |
| 基金项目： | 重庆市研究生教育教学改革重大研究项目“行业特色院校‘5+3’的‘产学研一体化’研究生培养模式研究——以重庆交通大学为例”(yjg181010)；重庆市高等教育教学改革重大研究项目“服务地方经济发展和人才培养双约束下产学研共生网络一体化模式研究”(191019)；重庆交通大学大学生人生教育重点课题“‘产学研一体化’视域下高校‘课程思政’向‘全员思政’转型路径研究”(rsjy202002)。 |
| 摘 要： | 伴随着高等教育新工科建设的全面深入推进,工科类高校研究生培养、校企产学研一体化培养模式正成为工科类高校研究生育人模式改革、提升研究生培养质量的有效路径。文章通过分析新工科建设背景下高校现有工科类研究生教育体系存在的问题,围绕深化产教融合,校企协同育人,面向工科类研究生培养的全员、全方位、全过程,构建了“人才能力链—学科专业链—教学资源链—质量监控链”“四链”联动的工科类研究生培养体系,旨在探索新工科视域下工科类研究生培养的新思路与新体系,进一步改良工科类研究生培养机制,为地方高校培养具有科学创新与技术应用能力的高素质人才,为新一轮科技革命和产业变革提供人才支撑。 |
| 关 键 词： | 新工科 四链”联动 工科类研究生 培养体系 校企协同 |
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