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| 奥林匹克运动中的文化与教育 | |
| 引用本文： | 何振梁.奥林匹克运动中的文化与教育[J].体育文化导刊,2000(5). |
| 作者姓名： | 何振梁 |
| 作者单位： | 国际奥委会、国际奥委会文化及奥林匹克教育委员会 |
| 摘 要： | 《奥林匹克宪章》中明确提出:“奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求把体育运动与文化和教育融合起来，创造一种以乐于付出努力、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式。”它开宗明义地指出，奥林匹克主义不是一般意义上的体育活动，它是一种“人生哲学”、一种“生活方式”，或者说在某种程度上是一个“社会运动”。它提倡的是通过体育和文化及教育相结合，培养身心和谐发展的人，建立公平的、互相尊重的社会，创造更加美好的和平的世界。所以，概括地说，“奥林匹克… |
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