我的一节过程式英语写作课 |
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引用本文: | 阮惟萱.我的一节过程式英语写作课[J].中国教师,2008(Z1). |
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作者姓名: | 阮惟萱 |
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作者单位: | 广东省鹤山市址山中学 |
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摘 要: | 按照新目标教师教学用书说明"学生不仅要理解目标语言,还要学会使用目标语言。"本节课重在指导学生用目标语言表达对学习英语的真实感受。通过过程式的写作教学活动,可以根据学生的情况适当调整学习难度,让全体学生树立学习英语的信心,培养学生学习英语的兴趣。通过小组合作活动和互动,在增加课堂学习气氛、降低学习难度的同时,又培养了学生合作学习的习惯。
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关 键 词: | 过程式的写作 小组合作活动 互动 |
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