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利用音像手段 提高教学效率
引用本文:刘华敏.利用音像手段 提高教学效率[J].山东教育,1998(23).
作者姓名:刘华敏
作者单位:文登市葛家镇下口完小
摘    要:几年来,我在小学低年级语文教学中,改革了传统的课堂教学结构,从小学生心理特点和年龄特征出发,将音像教学手段运用到激趣识字、披文入情、促进理解、锻炼能力四个教学环节中,激发了学生的学习兴趣,使学生积极参与情感体验,在愉悦的情境中获取知识,在活跃的气氛中...

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