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| 感受生活与数学的和谐美——“找因数”一课教学思考 | |
| 引用本文： | 洪雅蓉.感受生活与数学的和谐美——“找因数”一课教学思考[J].小学教学(数学版),2013(12):36-37. |
| 作者姓名： | 洪雅蓉 |
| 作者单位： | 福建南安市第一实验小学 |
| 摘 要： | 在教学北师大版教材五年级上册“找闪数”一课时．我制定了如下教学目标：（1）让学生在拼㈥、Ⅲ图、列式的活动中经历探索找一个数的因数的过程，培养有序思考的习惯和能力。 |
| 关 键 词： | 教学思考 感受生活 因数 和谐美 数学 北师大版教材 教学目标 有序思考 |
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