给学生一个自主管理的支点 |
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引用本文: | 李洪胜,刘焕成,李西伦.给学生一个自主管理的支点[J].班主任之友,2002(8). |
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作者姓名: | 李洪胜 刘焕成 李西伦 |
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作者单位: | 山东临沂第四中学,山东临沂第四中学,山东临沂第四中学 |
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摘 要: | “给我一个支点,我可以撬动地球”,两千多年来,阿基米德的名言一直激励着我们为寻找那个支点而奋斗着。多年来的“保姆式”“警察式”班级管理模式,窒息了学生的创造性。创造不是在紧张压抑的氛围中产生的,而是在松驰宽容、令人愉快的环境中迸发的。在管理班级中,要转变教育观念,要根据学生的生理、心理和社会发展的要求,扬弃束缚学生创新思想的框框,给学生
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