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如何克服跨栏教学中中学生存在的心理障碍的研究
引用本文:李胜刚.如何克服跨栏教学中中学生存在的心理障碍的研究[J].体育世界,2009(9):85-86.
作者姓名:李胜刚
作者单位:广东轻工职业技术学院
摘    要:跨栏跑是一种技术结构比较复杂的运动项目。在跨栏跑教学中,由于跨栏动作难度较大,学生的身体素质水平和心理素质水平不一,往往会产生各种心理障碍,如畏惧、胆怯、缺乏信心和勇气等心理现象,从而影响了跨栏跑的教学效果。因此,针对学生在学习跨栏跑过程中出现的各种心理现象,提出如何克服跨栏跑中的一心理障碍的方法与手段。

关 键 词:跨栏跑教学  心理障碍  中学生  方法与手段
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