小班幼儿自主游戏的支持策略 |
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引用本文: | 刘培平.小班幼儿自主游戏的支持策略[J].教师,2014(33):53-53. |
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作者姓名: | 刘培平 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县实验小学幼儿园 |
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摘 要: | 自主游戏是孩子根据自己的兴趣和需要选择的游戏。小班幼儿喜欢自主游戏,且随意性强,持续时间短,易受周围同伴影响。教师应根据幼儿这一特点,寻找适宜的支持策略,在一日活动中关注幼儿自主游戏,在满足孩子游戏兴趣的同时,提高游戏水平,自然地渗透教学目标,促进幼儿社会性的发展。
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关 键 词: | 小班幼儿 自主游戏 支持策略 幼儿发展 |
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