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找回课堂生活中遗失的自由
引用本文:刘爱.找回课堂生活中遗失的自由[J].教育科学论坛,2009(1):12-14.
作者姓名:刘爱
作者单位:山东师范大学教育学院,济南,250014
摘    要:课堂生活是自由和规范的平衡的应然状态,教师应首先找回课堂生活中属于自己的自由.然后从观念和行动上保证归还学生在课堂生活中的自由。

关 键 词:课堂生活  规范  自由
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