江西省中小学电教软件评审系统的研究与实践

电教软件生动、形象，感染力强，易于激发学生的学习兴趣和内在动机，为学生学习提供有利条件；它不受时间、空间、微观、宏观的限制，直接表现各种事物和现象，使所学教材易于理解、便于记忆；它有助于学生能力训练和智力发展；它能更好地适应学生的个别差异，实现因材施教。合理利用电教软件进行教学能使学生轻松愉快地进行学习，减轻学习负担，增进学生的健康，促进学生知识和能力发展的过程，提高掌握知识和能力的质量；合理利用电教软件进行教学能更有效地提高教育质量。因此，评审、引进符合教育教学规律的电教软件资源十分重要。