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培养小学中年级学生的责任感 逐步树立自我管理意识
作者姓名:
赵静
作者单位:
北京小学走读部
摘 要:
小学阶段是学生身心发展的关键时期,也是学生形成自主教育,自我管理的重要时期。培养学生自主教育自我管理有很多途径,培养学生具有强烈的责任感则是其中一条重要途径,以此为切入点,有助于小学生树立自主教育自我管理的意识。
关 键 词:
责任感
自我教育
自主管理意识
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