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基于教育供给侧改革背景下职业院校人文教育的理性回归
引用本文:孟庆楠,杨秀莲.基于教育供给侧改革背景下职业院校人文教育的理性回归[J].黑龙江高教研究,2019(6).
作者姓名:孟庆楠  杨秀莲
作者单位:东北师范大学,吉林长春130024;北华大学,吉林吉林132013;东北师范大学,吉林长春,130024
基金项目:吉林省教育厅人文社会科学研究项目;高职院校项目
摘    要:

关 键 词:教育供给侧改革  职业院校  人文教育  理性回归
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