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| 谈高校素质教育中的三个“三结合” | |
| 作者姓名： | 浦玉忠 |
| 摘 要： | 当前,一个从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,实施以邓小平理论为指导的、以提高国民素质为根本宗旨、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育热潮正在各高校兴起。随着认识和实践的不断深入,我认为,要加强高校素质教育,要紧的是决策层必须拓宽思路,从人力资源建设的宏观角度出发,努力调动高校“全员育人”的有利因素,坚持系统性、协调性、渐进性三者全盘考虑;在运行机制上,要遵循高校人才培养的规律,抓好健全制度、强化队伍、学生自律三个重点;在操作方法上．要认真把握大学生成才和发展特点,… |
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