| 3岁前自闭症婴幼儿诊断研究对DSM-5编订的影响 |
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| 引用本文： | 陈冠杏,朱宗顺.3岁前自闭症婴幼儿诊断研究对DSM-5编订的影响[J].中国特殊教育,2013(7). |
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| 作者姓名： | 陈冠杏 朱宗顺 |
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| 作者单位： | 1. 南京特殊教育职业技术学院,南京,210038
2. 浙江师范大学幼儿师范学院,杭州,321004 |
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| 摘 要： | DSM-5将自闭症诊断标准重新修订,在类别、名称、障碍程度、三联症领域、社会性与感知觉内容、诊断年龄等方面作了调整.此次修订受到了近十几年来三岁以下自闭症婴幼儿早期诊断研究的影响.三岁前自闭症婴幼儿早期诊断研究经历了光谱障碍研究、危险信号行为研究、筛查与诊断量表的修订与开发三个阶段,每个阶段的研究成果,均落实到DSM-5有关自闭症的诊断标准中,对未来自闭症的早期诊断极具价值.
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| 关 键 词： | 自闭症婴幼儿 早期诊断 DSM-5 危险信号行为 |
The Effect of the Research into the Diagnosis of Infants and Toddlers with Autism on the Revision of DSM-5 |
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| CHEN Guanxing
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ZHU Zongshun.The Effect of the Research into the Diagnosis of Infants and Toddlers with Autism on the Revision of DSM-5[J].Chinese Journal of Special Education,2013(7). |
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| Authors: | CHEN Guanxing ZHU Zongshun |
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