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关于《化工原理》教与学难点的探讨
引用本文:张金顶.关于《化工原理》教与学难点的探讨[J].彭城职业大学学报,1999,14(2):53-54.
作者姓名:张金顶
作者单位:中国广播电视大学徐州市分校,江苏徐州221006
摘    要:章对《化工原理》教与学过程中的难点提出了解决方法。一是注重本课程与学生以前所学课程的联系;二是要注重各单元操作间的联系;三是针对《化工原理》特点,分析研究公式的应用范围,及所对应的计量单位;第四,应掌握换算因数,根据不同公式的要求来理解。

关 键 词:化工原理教学  联系  计量单位  公式  换算因数  高等教育  教学难点
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