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高中生物概念教学策略探析
引用本文:陈梅桂.高中生物概念教学策略探析[J].中学教学参考,2015(8):113.
作者姓名:陈梅桂
作者单位:江苏海安县立发中学
摘    要:传统的生物概念教学方式单一、落后,早已不适应新课改的要求,生物概念教学进行改革已经迫在眉睫。结合生物概念教学的实例,列举了几种概念教学常用的方式,以期对概念教学有效性的提升提供一些参考意见。

关 键 词:高中生物  概念教学  教学有效性
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