|
|||||
|
|
| 初中历史教学中学生注意力的调控 | |
| 引用本文： | 王爱华.初中历史教学中学生注意力的调控[J].北京教育(高教版),2010(10):58-59. |
| 作者姓名： | 王爱华 |
| 作者单位： | 北京市西城外国语学校 |
| 摘 要： | 本文以初中生为研究对象,以初中历史教学为平台,就初中学生课堂注意的调控策略展开三个方面的论述：利用导入语策略来组织学生注意力;利用形式多样的活动引起学生的有意注意;利用无意注意与有意注意的转换规律组织教学。 |
| 关 键 词： | 初中历史教学 学生注意力 利用形式 有意注意 组织教学 调控策略 初中学生 转换规律 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |