传承经典文化提升办学品位 |
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引用本文: | 陈晔.传承经典文化提升办学品位[J].江苏教育,2014(12):64-64. |
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作者姓名: | 陈晔 |
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作者单位: | 江苏省张家港市福前实验小学 |
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摘 要: | 经典文化,是我们民族的宝贵财富,也是教育的重要资源。传承经典文化,既是时代赋予我们的重要使命,也是人类社会不断向前发展的重要源泉。教育,作为传承经典文化的重要推手,必须在校园内旗帜鲜明地开展国学经典的教学,这是“根的工程,花的事业”。当下,不少学校注重开展国学经典的教学,提出了“培养有民族文化根基的现代人”的培养目标,形成了“诵读国学经典、弘扬传统文化”的办学特色,以经典文化为引领,使师生更多地了解、学习和传承中华民族的传统文化,从而促进学校内涵发展,提升师生的综合素质。
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关 键 词: | 传承 办学品位 文化提升 经典文化 中华民族 学校内涵发展 培养目标 传统文化 |
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