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| 诗歌写作教学的“发现—构思—表达”三步法 | |
| 引用本文： | 涂明求.诗歌写作教学的“发现—构思—表达”三步法[J].安徽教育学院学报,2011(5):125-128. |
| 作者姓名： | 涂明求 |
| 作者单位： | [1]合肥师范学院中文系,安徽合肥230061;[2]北京师范大学文学院,北京100875 |
| 摘 要： | 诗歌写作教学一向被视为高校写作教学的难点所在。在教学中,若教师能够巧用＂发现—构思—表达＂三步法,引导学生体悟并把握三步法中的关键节点,结合对经典的揣摩研习,则可有效帮助学生习得诗歌写作的发现、构思和表达之法。 |
| 关 键 词： | 诗歌写作 发现 构思 表达 |
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