情感教学心理学原理在中职数学教学中的运用 |
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引用本文: | 范文银.情感教学心理学原理在中职数学教学中的运用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(12):80-80,82. |
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作者姓名: | 范文银 |
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作者单位: | 锦州市太和区职教中心,辽宁,锦州,121013 |
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摘 要: | 目前,我们的数学教学还存在着许多问题.为了彻底改变现状,我们在数学教法上要有所改变.中职数学教学中的情感教学心理学原理的运用,对提高课堂教学效果,培养学生学习数学的持续热情,全面发展学生素质,可以起到较大的作用.因此,创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的重要环节.
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关 键 词: | 中职教学 情感教学心理学原理 |
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