刺绣在童装装饰中的应用 |
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引用本文: | 邢玉,贾秋喜.刺绣在童装装饰中的应用[J].中国职业技术教育,2004(12):47-47. |
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作者姓名: | 邢玉 贾秋喜 |
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作者单位: | 淄博市聋人学校 山东淄博255067
(邢玉),淄博市聋人学校 山东淄博255067(贾秋喜) |
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摘 要: | 缝纫、刺绣是部分聋人学校开设的职业教育课程。在实践中,两门课的内容经常结合起来应用。如学生练习做童装时,衣服经刺绣一装饰,效果就很不一样。但实践中聋生在为儿童设计服装装饰图案时,往往不注意不同时期儿童的不同特点来选择或设计更适合孩子穿着的服装。我根据儿童四个年龄段(婴儿期、幼儿期、学龄期、少年期)的特点,结合几年来的教学经验,分别将儿童各年龄段的服装设计及图案选用作了简要归纳。一、婴儿期服装设计及图案选用原则婴儿期(出生~2岁)的服装要便于穿、脱,上衣最好前开门,纽扣尽量少,选用宽松而柔软的纯棉布料。在色彩方…
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关 键 词: | 童装装饰 刺绣 聋人学校 职业教育 图案选用 服装设计 |
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