如何营造和谐的体育锻炼气氛

本文试图在新课程理念指导下，本着以人为本的思想，对课的准备部分、常规管理、课堂评价办法进行新的尝试，发挥教师对课的主导作用，激发学生主体的能动性，着力营造和谐课堂气氛，提高学生练习的积极性。达到增强其体质的目的。