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| 科学小博士协会为何销声匿迹 | |
| 引用本文： | 陈佳斌,韩自念.科学小博士协会为何销声匿迹[J].科学课,2004(2). |
| 作者姓名： | 陈佳斌 韩自念 |
| 作者单位： | 浙江省岱山县高亭小学 316200 (陈佳斌)，浙江省岱山县高亭小学 316200(韩自念) |
| 摘 要： | 《小学科学课程标准》提出科学学习要以探究为核心,教师要变单一的知识传授为全面的科学素养培养,教学过程要从以教师讲授为中心改变为以学生自主探究、经历、探索获取知识为中心。科学课要以探究为核心,仅仅依靠课堂教学是不够的,更多的探究活动还需要在课外进行,为了有效实施新课程标准,我校于2003年3月在实验班成立了科学小博士协会,组织学生对课本中的实验进行探究。一、科学小博士探究活动初见成效在科学小博士探究活动中,我们最重要的是对“植物的一生”穴种植眉豆、油菜雪、“动物的生命周期”穴养蚕雪“100毫升的水中能溶解多少食盐… |
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