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分类号
杂志ISSN号
《空气占据空间》的实验改进
作者姓名：
徐砚周
作者单位：
河北省沧县刘庙乡王辛庄学校
摘 要：
人教版义务教育六年制小学自然教科书第五册《空气占据空间》一课的实验2是这课教学的关键,但教材中第2个实验的设计却因直观性差,很难达到预定的教学目标。原来的实验设计如
本文献已被
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