学习新大纲 改革语文阅读教学 |
| |
引用本文: | 章雅萍.学习新大纲 改革语文阅读教学[J].甘肃教育,2002(Z1). |
| |
作者姓名: | 章雅萍 |
| |
作者单位: | 白银市白银区第四小学 甘肃白银730900 |
| |
摘 要: | 新修订的《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》明确提出:在语文教学过程中,要“培养学生的创造力”。什么是创造力?创造力就是运用不同思维方法思考的能力。那么在小学语文阅读教学中如何培养学生的创造力呢?一、新大纲指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础。”这个基础是指“基本知识和基本技能”及必要的认知活动,而掌握“双基”正是开发创新能力的基础。因此,只有在明确“培养学生的创造力”这个高层次目标的前提下,把“双基”训练抓扎实、抓出成效,才能真正使学生的创新能力得…
|
关 键 词: | 学习新大纲 改革阅读教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|