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| 日记研究在英语教师专业发展中的作用 | |
| 引用本文： | 杨党玲,李彤.日记研究在英语教师专业发展中的作用[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003(Z2). |
| 作者姓名： | 杨党玲 李彤 |
| 作者单位： | 长安大学外语部 陕西西安710054 (杨党玲)，长安大学外语部 陕西西安710054(李彤) |
| 摘 要： | 通过问卷调查 ,了解大学英语教师掌握有关教学及教师专业发展理论、开展日记研究以及他们将来是否会进行日记研究等情况 ,发现结果与预期有一定的差距。日记研究作为重要的教学和科研手段 ,是促进教师自身专业发展 ,从而提高教学质量的最有效途径之一。要大力提倡教师开展日记研究 |
| 关 键 词： | 英语教学 日记研究 反思性教学 教师教育 |
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