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数学课堂练习之精、趣、活、实
作者姓名:杨波
作者单位:黑龙江省大庆市乘风第四小学
摘    要:<正>小学数学教学大纲指出:练习是使学生掌握知识、形成技能、发展思维的重要手段。练习主要在课内进行。教学实践证明,课堂练习只有紧扣教学内容,围绕教学目标,精心设计,做到精巧到位、情趣相生、新颖灵活、扎实有效。变多练为精练、趣练和活练,达到轻负高效的目的。(?)。课堂练习的精.即指习题的选择要紧扣重点内容,量少质高,具有典型性、示范性和综合性。切准知能训练的要点.通过少而精的练习.起到以一带类、以一当百的作用,从而开发学生思维,培养学生举一反三、触类旁通的能力。

关 键 词:课堂练习  数学知识  学生思维  数学教学大纲  发展思维  灵活运用  灵活性  习题  潜在功能  精心设计
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