“区域农业的可持续发展——以美国为例”教材解读(湘教版) |
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引用本文: | 周上荣,马海波.“区域农业的可持续发展——以美国为例”教材解读(湘教版)[J].地理教育,2014(11):15-16. |
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作者姓名: | 周上荣 马海波 |
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作者单位: | 1. 浙江省湖州市教科研中心 313000 2. 浙江省湖州市菱湖中学 313000 |
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摘 要: | 正一、课标解读本节内容选自湘教版普通高中地理课程标准实验教科书(必修Ⅲ)第二章第四节"区域农业的可持续发展",该节的课程标准要求"以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法与途径"。一个地区农业生产与该地区的自然条件密切相关,其中土地资源和气候是影响农业生产的重要因素。不同农业部门需要不同类型的土地资源,土地资源的类型、数量、质量,对农业生产都会产生不同的影响;而气候条件中的温度决定了
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关 键 词: | 区域农业 土地资源 教材解读 地理课程标准 农业生产 农业持续发展 农业部门 实验教科书 地理问题 农业发展 |
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