数学思维在小学数学教学中的体现探析 |
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引用本文: | 王雅琴.数学思维在小学数学教学中的体现探析[J].中国校外教育(理论),2013(11):79-79. |
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作者姓名: | 王雅琴 |
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作者单位: | 山东省枣庄市山亭区山城街道中心小学 |
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摘 要: | 学生思维能力的培养是现代学校教育教学的基本任务,而小学数学教学则是培养学生思维能力的有效途径。从一年级开始,小学数学教学便承担着学生思维能力培养的重要任务。所以,小学数学教师应当根据学生的认知特点及规律,重视学生思维的训练与培养,使学生能够逐步的形成良好的数学思维,从而为今后的学习及发展奠定基础。本文针对我国小学数学教学的现状,深入探析了数学思维在小学数学教学中的体现,旨在促进学生数学能力以及素质水平的提高。
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关 键 词: | 小学数学教学 数学思维 数学能力 |
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