首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

数学思维在小学数学教学中的体现探析
引用本文:王雅琴.数学思维在小学数学教学中的体现探析[J].中国校外教育(理论),2013(11):79-79.
作者姓名:王雅琴
作者单位:山东省枣庄市山亭区山城街道中心小学
摘    要:学生思维能力的培养是现代学校教育教学的基本任务,而小学数学教学则是培养学生思维能力的有效途径。从一年级开始,小学数学教学便承担着学生思维能力培养的重要任务。所以,小学数学教师应当根据学生的认知特点及规律,重视学生思维的训练与培养,使学生能够逐步的形成良好的数学思维,从而为今后的学习及发展奠定基础。本文针对我国小学数学教学的现状,深入探析了数学思维在小学数学教学中的体现,旨在促进学生数学能力以及素质水平的提高。

关 键 词:小学数学教学  数学思维  数学能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号