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基于“儿童立场”的品德实践性活动新模式初探
作者单位:
;1.绍兴市上虞区盖北镇棉粮小学
摘 要:
品德实践性学习是真正面向学生的"生活世界",本文基于"儿童立场",借用"品队"整合的方式,就如何创新品德实践性活动新模式,提出自己的一点思考,从三方面来阐述自己的观点,努力让学生们的德行与童真相随,以适应社会发展的需要。
关 键 词:
实践性活动
整合
新模式
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