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《跨越百年的美丽》(第一课时)教学设计
引用本文:周晶瑾,谢玉屏[指导老师].《跨越百年的美丽》(第一课时)教学设计[J].小学语文,2014(4):39-41.
作者姓名:周晶瑾  谢玉屏[指导老师]
作者单位:广西南宁市民主路小学
摘    要:【教学目标】1.能用想象情境、字理分析、形音比较、书写等多种方法学习本课生字及“人声鼎沸”“肃然无声”“袭”等词语。2.能用明白、简练的语言概括课文内容和表现居里夫人美丽内涵的事例;能正确流利有感情地朗渎第一、二自然段。3.通过重点词句的品读、交流及感悟,学习运用外貌和场面描写突出人物特点的表达方法。

关 键 词:《跨越百年的美丽》  教学设计  课时  想象情境  教学目标  居里夫人  课文内容  语言概括
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