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转变教研工作方式 促进教师专业化发展
引用本文:
黄冬萍.转变教研工作方式 促进教师专业化发展[J].广西教育,2012(2):44-44.
作者姓名:
黄冬萍
作者单位:
桂林市荔浦县教研室
摘 要:
常言道,教而不研则浅,研而不教则空。面对新的课程,我们不能不反思我们的教研工作:我们的做法是否适合于课程改革,是否有利于课程改革?闭门造车能给教师引路吗?
关 键 词:
教研工作
转变方式
促进发展
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