营造音乐课堂教学氛围 激发学生学习音乐兴趣 |
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引用本文: | 黄菊清.营造音乐课堂教学氛围 激发学生学习音乐兴趣[J].中国科教创新导刊,2011(19):196-196. |
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作者姓名: | 黄菊清 |
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作者单位: | 辽宁省辽阳市太子河区教师进修学校,辽宁辽阳,111000 |
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摘 要: | 在音乐课堂上,教师精神饱满,生动传情的良好教学情绪,能使师生之间形成良性互动的教学气氛,激发学生的求知兴趣,产生积极的教学效应。在音乐教学过程中,教师要关注学生学习音乐的情绪,随时调度自己的教学情绪,使每位学生都以高涨的学习热情参与到音乐课程的学习中来,营造好的学习氛围,保障活跃音乐课堂情绪,从而实现音乐课堂良好的互动效果。
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关 键 词: | 音乐课堂 教学思维 教学语言 教学行为 兴奋焦点 |
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