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加强实践教学内涵建设 培养应用型创新人才
引用本文:张红光,李雨竹,袁亚丽,朱红.加强实践教学内涵建设 培养应用型创新人才[J].实验室研究与探索,2011,30(8).
作者姓名:张红光  李雨竹  袁亚丽  朱红
作者单位:1. 北京工业大学 环境与能源工程学院,北京 100124;北京工业大学 教务处,北京 100124
2. 北京工业大学 教务处,北京,100124
基金项目:2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521); 北京市高等教育学会“十一五”专项规划重点课题(310000514129); 北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09),北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目(00500054R5003)
摘    要:为了培养应用型创新人才,提出了“创新人才培养不断线”的教改思路,将创新精神和实践能力的培养贯穿于人才培养全过程.修订教学计划并推出创新学分,为实践教学内涵建设打下坚实基础.推出多项配套措施,如建设校内外实践教学基地、举办“工程大师论坛”、加强工程训练、鼓励科研探索、组织科技竞赛等,将实践教学内涵建设真正落到实处.通过长期不懈地努力与建设,在人才培养质量、实验教学示范中心、校外人才培养基地、大学生创新性实验计划等方面已经取得了显著成效.

关 键 词:实践教学  内涵建设  应用型创新人才  创新学分  实践教学基地

Strengthening the Connotation Construction of Practice Teaching to Promote Cultivating Application-Oriented Innovative Talents
ZHANG Hong-guang,LI Yu-zhu,YUAN Ya-li,ZHU Hong.Strengthening the Connotation Construction of Practice Teaching to Promote Cultivating Application-Oriented Innovative Talents[J].Laboratory Research and Exploration,2011,30(8).
Authors:ZHANG Hong-guang  LI Yu-zhu  YUAN Ya-li  ZHU Hong
Institution:ZHANG Hong-guanga,b,LI Yu-zhub,YUAN Ya-lib,ZHU Ho ngb (a.College of Environmental and Energy Engineering,b.Teaching Affairs Office,Beijing University of Technology,Beijing 100124,China)
Abstract:In order to promote cultivating the application-oriented innovative talents,th e teaching reform thought of cultivating innovative talents systematically and p ermanently was presented,more attention was paid to promoting the spirit of inn ovation and practice ability of undergraduate students during the entire teachin g process.Some methods were adopted such as introducing innovation credit,cons tructing practice teaching base,industry experts and senior engineers lecture, opening laboratory for undergradu...
Keywords:practice teaching  connotation construction  application-oriented innovative ta lent  innovation credit  practice teaching base  
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