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| 生存自由:构建大学生创业教育模式的价值自觉 | |
| 引用本文： | 于洪军,黄林楠,吴红,王琳.生存自由:构建大学生创业教育模式的价值自觉[J].现代教育管理,2010(7). |
| 作者姓名： | 于洪军 黄林楠 吴红 王琳 |
| 作者单位： | 河海大学,江苏南京,210098 |
| 基金项目： | 江苏省社会科学基金项目"大学生创业教育模式研究" |
| 摘 要： | 马克思把人理解为实践的,认为自由是人实践的理想生存状态和发展动态过程。在金融危机的背景下,基于马克思自由观,创业教育首先是一种生存实践的教育,让学生在激烈竞争中具备一种实践的批判精神、创新思维、超越意识和生存意识,并在创业教育模式多元认知中纳入生存自由理念,使之成为构建创业教育模式的价值自觉。 |
| 关 键 词： | 创业教育 生存自由 自由自觉 构建模式 |
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