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| 突破整数四则运算教学中的难点 | |
| 引用本文： | 朱谦儒,季秀清.突破整数四则运算教学中的难点[J].江苏教育,1982(21). |
| 作者姓名： | 朱谦儒 季秀清 |
| 作者单位： | 如东县掘港区教育组，如东县掘西小学 |
| 摘 要： | 在教学中,注意突破难点,是提高教学质量的关键之一。在整数四则运算教学中我们分别注意了加法,减法,乘法,除法教学上的难点。一、在加、减法运算教学中,注意突破“进位”“退位”难点。例如在教百以内加、减法时,进位、退位都是难点。这是因为,做进位加法,满十要向十位进一,做退位减法,要从十位退一作十,这些道理对于一、二年级的小朋友来说是比较难于理解的。在计算的时候,他们往往把进位的数或由于退位应该减去的数忘记了,以至发生错误。为了突破这进位、退位难点,我们在教学中,复习好百以 |
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