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| 语文阅读教学探索 | |
| 引用本文： | 时振民.语文阅读教学探索[J].吉林教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 时振民 |
| 作者单位： | 河南省长垣县常村镇第三初级中学; |
| 摘 要： | 长期以来,应试教育下的语文阅读教学,严重摧残了学生的身心健康,扼杀了学生学习语文的天性,妨碍了学生语文素养的全面提高。在提倡素质教育的今天,如何开创语文阅读教学的新局面,成了摆在广大语文教师面前的一个亟待解决的课题。现结合教学实践,谈一点粗浅的认识。一、实行启发式教学好的方法是成功的一半因此,创新教学方法是课堂改革的重要内容。因为启发式教学体现了素质教育的要求,所以变填鸭式教学为启发式教学便成了必然选择。心理学告诉我们:思维是学习活动的核心。只有经过 |
| 关 键 词： | 培养创新能力 提出问题 语文阅读教学 问题设计 语文教学 启思 培养学生 素质教育 新局面 思维品质 |
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