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| 新时代高校辅导员理想信念教育能力提升路径探析 | |
| 引用本文： | 李新华.新时代高校辅导员理想信念教育能力提升路径探析[J].广西教育,2023(21):33-36+95. |
| 作者姓名： | 李新华 |
| 作者单位： | 桂林师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 教育部2017年人文社科一般项目“中国情境下创业型领导对组织创新、团队创新、员工创造力的跨层次研究”（17XJA630007）的研究成果； |
| 摘 要： | 本文论述高校理想信念教育的重要作用，总结高校辅导员开展理想信念教育的基本要求，从夯实辅导员的马克思主义理论功底、涵养辅导员的历史思维、提高辅导员的中华优秀传统文化修养、提高辅导员学网懂网用网的水平、健全辅导员的培训与考评机制等五个方面，提出辅导员理想信念教育能力提升路径。 |
| 关 键 词： | 辅导员 理想信念教育 职业能力 |