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高职学生英语词汇习得存在的问题及教学方法探究
引用本文:张秀芹.高职学生英语词汇习得存在的问题及教学方法探究[J].内江科技,2010,31(5):170-170.
作者姓名:张秀芹
作者单位:南京工业职业技术学院基础课部
摘    要:词汇习得是高职学生英语学习的重点和难点。本文通过分析高职学生英语词汇习得存在的问题,根据英语词汇习得的理论,结合自己的教学和科研体会,探索了英语词汇教学的策略和方法。

关 键 词:词汇习得  高职学生  词汇教学
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