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| 课堂教学中应发挥"留白"的艺术效果 | |
| 引用本文： | 赖世兴.课堂教学中应发挥"留白"的艺术效果[J].教育实践与研究,2008(19). |
| 作者姓名： | 赖世兴 |
| 摘 要： | 课堂教学要以粗线条设计,留出适当空白,使教学过程中能够生成更多的东西,让课堂拥有更多的自由时空.教师要善于在时间和空间上给学生"留白",给自己"留白",给知识"留白",实现教与学的交互融合,展现课堂的生命活力. |
| 关 键 词： | 课堂教学 "留白" 艺术效果 |
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