解读初中牛津英语语法教学的“五关注”

在牛津英语语法课堂教学中,要有效地对语法现象进行归纳总结,要引领学生充分理解语法项目。教师要在五个方面加以关注:学生的能动性、学生的情感需求、知识的产出量、新旧知识的联系、语境的创设,最终实现语法板块的语言输入和服务功能。