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谈制图教学中空间想象力的培养
作者姓名:
李昕
作者单位:
山东省青岛滨海学院计算机机电系
摘 要:
培养学生的空间想象力是制图教学中的重点、难点,笔者首先把想象力从心里学的角度进行说明和分类论述,又结合《制图》中所谈到的空间想象力,将其独特性加以延伸和总结,并就制图教学中如何培养空间想象力的途径和方法,从多方面的进行详细的分析和探索。
关 键 词:
制图教学
想象力
记忆
空间
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