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| 改革化学实验教学 培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 葛洪章 ,袁秀华.改革化学实验教学 培养学生创新能力[J].山东教育,2001(14). |
| 作者姓名： | 葛洪章 袁秀华 |
| 作者单位： | 滨州北镇中学 |
| 摘 要： | 化学实验教学的趣味性、科学性和实践性对实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力具有得天独厚的优势。随着教材的改革，实验内容的增加，改革实验教学，发挥实验教学在实施素质教育、培养创新能力中的作用，将具有更加重要的意义。一、改革实验教学，把培养创新能力作为教学的重要目标实验教学的改革首先要转变观念，用新的教育观和教学观来分析实验教学的目标。摆脱单纯形成知识、掌握技能的传统观念；摆脱教师做学生看的僵化模式。创造生动活泼的教学气氛，设计合理的实验教学结构，给学生以较大的空间和时间，使学生的主动性得到充… |
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