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| 四季的手——大班语言活动设计 | |
| 引用本文： | 周丽娟.四季的手——大班语言活动设计[J].山东教育,2001(9). |
| 作者姓名： | 周丽娟 |
| 摘 要： | 作品分析 《四季的手》是一篇优美的散文诗，句式排列整齐，采用拟人化的表现手法，形象地描绘出了四季的景色特征：春天的桃花、梨花、小草、柳絮；夏天的知了、青蛙、小鸭；秋天的黄树叶、熟透的谷穗、果子；冬天的冰柱、白雪。既有色彩的美丽，又有动物的喧闹，四季中的大自然宛如一幅幅栩栩如生的图画展示在幼儿面前，给幼儿一种美的享受，激发了幼儿热爱大自然的情感。 活动目标 1帮助幼儿熟悉散文诗，并理解散文诗的内容。丰富词汇：多彩、热情、邀请。 2激发幼儿热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。 3… |
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