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“对话”:精彩数学课堂
引用本文:郑丽燕.“对话”:精彩数学课堂[J].陕西教育,2009(1).
作者姓名:郑丽燕
摘    要:对话教学就是教师、学生和作为文本的教材之间的一种精神上的相遇,通过两者之间对话式的相互作用,达到学生自主和自由发展的目的。

关 键 词:数学课堂  “对话”  学生自主  对话教学  相互作用  自由发展  对话式  教师
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